Grāmata par Larp rīkošanu bērniem, Dāņu pieredze Opcijas

[Dinaer]

http://www.rollespilsakademiet.dk/pdf/100000swords.pdf

Claus Rasteds ir bijis tik jauks, ka iztulkojis daļu savas grāmatas par Larpu priekš bērniem Angļu valodā un bez maksas to piedāvā internetā (Augstāk saite).

autors: Claus Rastedz ir viens no tiem, kas pelna naudu taisot spēles gan priekš bērniem, gan pieaugušajiem un ir sarakstījis par šo tēmu jau vairākas grāmatas.

Dānijā Larps ir subkultūra un to kā mācību līdzkleli plaši pielieto pasniedzēji strādājot ar jaunākajām klasēm, nemaz nepienimot skolu, kur visu pasniedz caur larpu.

Žanete

[Beppo]

IMHO aprīkojums ir sekundārs, lielākas problēmas ir ar spēļu vadītājiem un realizāciju laika ziņā (kā zināms, standarta laiks vienam mācību priekšmetam ir 40' 2× nedēļā).
Turklāt IZDOMĀT šādu spēli, kura ir kā līdzeklis mācību mērķu īstenošanā ir neticami sarežģīts pasākums, neviens no Latvijas pārslogotajiem un mazapmaksātajiem skolotājiem to nespēj un nedarīs, neviens cits par pliku paldies arī ne, un, kā zināms, LV skolu budžetā nav pozīcijas «LARPu sagatavju pirkšana».

[Durbals]

IMHO aprīkojums ir sekundārs, lielākas problēmas ir ar spēļu vadītājiem un realizāciju laika ziņā

Piekrītu, ka aprīkojums nav sekundārs. Turklāt skolām piemērotākas ir ne brīvdabas, bet "kabineta" lomspēles (kuras ārzemēs arī sauc par LARP-iem, piešpricējot vārdiņu "freeform").

Taču bez spēļu vadītāju trūkuma mūsu skolās ir vēl tāds šķērslis kā grūtības atrast skolotājus un skolu direktorus, kam būtu dūša kaut ko tādu pasākt. Esmu sācis piedāvāt skolām spēļu iemēģināšanu, bet, ziniet, atbilde līdz šim ir bijusi visai negribīga.
Ja zināt kādu skolu vai pedagogu(-s), kas būtu tam atvērti, liekam spēciņus kopā - vai vismaz savediet kopā ar mani.

Lomspēles ir tāda lieta, kas patiesībā skolotājiem tik daudz laika nemaz neprasītu. Tik vien kā saprast, kas tās tādas, kāda ir to vērtība - un palīdzēt saorganizēt pāris pasākumus. Pēc tam jau skolēni labprāt paši darīs, ja tikai ļaus. Somijā, piemēram, skolās praktizē arī galda lomspēles. I-netā atrodamajā grāmatā "Beyound Role and Play" ir atzīme, ka tā tapusi ar izglītības ministrijas atbalstu.

Un vēl - Dānijā larpi nu jau esot ne tikai subkultūra: Žanete (ja nemaldos) sacīja, ka tur pirms kāda gada aptaujāti skolas vecuma bērni. Uz jautājumu, vai ir piedalījušies larpā, pozitīvi atbildējuši pie 30 000 skolēnu. Iesācēja larpera tērpus un būfus tur varot nopirkt teju katrā lielveikalā.

Un - paldies viņai par saiti uz grāmatu!

IZDOMĀT šādu spēli, kura ir kā līdzeklis mācību mērķu īstenošanā ir neticami sarežģīts pasākums (...)

Kādēļ to darīt skolotājiem? Ja vien pareizi ievirzīt, to ar sajūsmu izdarīs paši skolēni! Tikai tas, protams, ir kaut kas tāds, kas tradicionālajos rāmjos neiekļaujas. Starp citu, viens variants jau pirms vairākiem gadu desmitiem ir aprakstīts Staņislava Ņizjurska grāmatā "Līdzeklis pret Alkibiadu".

Galvenais labums no lomspēlēm ir nevis tas, ka tās var palīdzēt efektīvāk apgūt tādu vai šādu mācību vielu - bet tie labumi, kurus ar tradicionālajām metodēm skolā neiegūstam. Patstāvīga domāšana, problēmu risināšana, nestandarta risinājumi, un ne tikai.